在每年的高考语文试卷中，作文题目总是备受瞩目，它不仅是对学生语文素养的综合考察，更是对时代精神和价值观念的一次深刻反映，2017年四川高考作文题目以其独特的立意，展现了当代青年的思考和时代发展的要求。

一、立意的背景与内涵

2017年四川高考作文题目要求考生围绕“我看高考”或“我的高考”为主题进行写作，这个题目看似简单，实则蕴含着深刻的社会意义和时代价值，它不仅要求考生回顾和反思自己的高考经历，更要求考生站在更广阔的视角，对高考这一社会现象进行深入的思考和分析。

立意，即文章的中心思想，是文章的灵魂，在这篇文章中，立意不仅仅是对高考的简单描述，而是要通过高考这一窗口，展现当代青年的责任意识、创新精神和对未来的展望，这要求考生不仅要有扎实的语文功底，更要有敏锐的社会观察力和深刻的思考能力。

二、立意的多维展开

1、责任意识：高考作为中国教育体系中的重要环节，承载着选拔人才、推动社会进步的重要责任，考生可以从个人成长的角度出发，探讨高考如何塑造了自己的责任感和使命感。

2、创新精神：在快速变化的时代背景下，创新精神尤为重要，考生可以探讨高考如何激发了自己的创新思维，以及如何在未来的学习和工作中运用这种精神。

3、时代发展：随着社会的发展，高考制度也在不断变革，考生可以分析高考制度的演变，以及这种变革如何反映了时代的进步和对人才需求的变化。

4、个人新澳门最新开奖记录查询第28期与社会：高考不仅是个人命运的转折点，也是社会选拔人才的平台，考生可以探讨个人在高考中的成长与社会对人才需求之间的关系。

三、立意的深化与升华

在写作过程中，考生需要将立意深化和升华，使之不仅仅是对高考的简单描述，而是能够体现出更深层次的思考和见解，这要求考生在写作时，不仅要有清晰的逻辑结构，更要有丰富的内容和深刻的见解。

1、结合个人经历：考生可以通过自己的高考经历，展现高考对自己的影响，以及自己如何在高考中成长和进步。

2、引用历史与现实：通过引用历史上的高考故事和现实中的高考新闻，考生可以展现高考在不同时代的意义和价值。

3、展望未来：考生可以展望高考制度的未来发展，以及自己在未来的学习和工作中如何运用高考中学到的知识和技能。

四、立意的实践意义

2017年四川高考作文的立意，不仅对考生的语文能力提出了要求，更对考生的社会责任感和时代使命感提出了挑战，通过这样的作文题目，考生被鼓励去思考个人与社会的关系，去关注时代的发展，去展望未来的可能性。

这样的立意，不仅能够锻炼考生的写作能力，更能够培养考生的社会责任感和时代使命感，这对于培养具有创新精神和社会责任感的新一代青年，具有重要的实践意义。

2017年四川高考作文以其独特的立意，展现了当代青年的思考和时代发展的要求，通过这样的作文题目，考生被鼓励去深入思考高考的意义，去关注个人成长与社会发展的关系，去展望未来的可能，这样的立意，不仅对考生的语文能力提出了要求，更对考生的社会责任感和时代使命感提出了挑战，具有深远的教育意义和实践价值。